Καλημέρα!!!!!!!!!!

 

               
                                Καλημέρα!!!!!!!!!!Τι κάνετε ; Είμαστε όλοι καλά;
                                Για να σηκωθούμε σιγά σιγά από τα κρεβατάκια μας!
                                Να πάμε με τον κωδικό μας στο eclass και να δούμε στο μήνυμα την επόμενή                                      σας αποστολή!!

Tι θα διαβάσω για την Τετάρτη 1 Απριλίου 2020

Σήμερα θα συνεχίσουμε με Μαθηματικά!!!!

Θα συνεχίσουμε το 33ο μάθημα "Υπολογίζω περιμέτρους και εμβαδά".

Όπως καταλαβαίνετε και από τον τίτλο θα έχουμε να ασχοληθούμε ξανά με τις έννοιες της περιμέτρους και τα εμβαδά.

Από το τετράδιο εργασιών θα έχετε τις τρεις πρώτες ασκήσεις της σελίδας 18.

Η 1η άσκηση αναφέρεται στο να σχεδιάσουμε ένα τετράγωνο που έχει 10 εκατοστά.Θυμηθείτε ότι το τετράγωνο έχει 4 πλευρές ίσες.....

Η 2η άσκηση έχει ένα περίεργο σχήμα . όπου πρέπει να βρείτε περίμετρο και εμβαδόν. Έχουμε κάνει παρόμοια άσκηση (βιβλίο σελίδα 83 άσκηση γ), Άρα τι κάνουμε; Με χάρακα τραβάμε γραμμές και σχηματίζουμε γνωστά σχήματα.

Η 3η άσκηση έχει μια πονηριά...Σας δίνει το εμβαδόν 24 τ.εκ. Για σκεφτείτε λίγο την προπαίδεια με τις παρέες που δίνουν τον αριθμό 24...

Αυτά για αύριο.

Νομίζω ότι μπορείτε εύκολα να τις λύσετε.

Πολλά φιλιά!!

Περιμένω τις λύσεις στο email   echaloulou@sch.gr

Οι ζημιαρόγατες.......

                                                                                

                                                                               
                                                                                 

Παιδιά , καλημέρα σας!!!Τι κάνετε; Είμαστε όλοι καλά;

 Σήμερα θα ασχοληθούμε με Γλώσσα.

Θα δούμε ένα ποίημα ," Ο Μπελάς και ο Ρουμποτύρης"

 Αστείο με όλες τις ζημιές τους...και με μουσική ......

 Ύστερα συμπληρώνουμε τις δραστηριότητές μας.....

 Καλό διάβασμα και καλό υπόλοιπο της μέρας σας!!!!

  Η λύση της χθεσινής σπαζοκεφαλιάς θα αναρτηθεί την Παρασκευή!! Για να σας δω!!!Πρέπει να κοιτάτε καλά και με προσοχή.  Είμαι σίγουρη θα τα καταφέρετε!!

**Όποιος επιθυμεί και καθαρά δοκιμαστικά μπορείτε να μεταβείτε στο eclass με τους κωδικούς σας.Θα μπείτε στο Δ΄τάξη και στην ενότητα "Ο Ρουμποτύρης" όπου και θα πατήσετε πάνω.Θα διαβάσουν τα παιδιά τις οδηγίες .Μπορείτε να κατεβάσετε τις δραστηριότητες, να γράψουν τα παιδιά με το πληκτρολόγιο, να αποθηκεύσετε το αρχείο και να το στείλετε στο γνωστό σας πια email: echaloulou@sch.gr. Αν δυσκολεύεστε μπορείτε να το εκτυπώσετε και με τον γνωστό μας τρόπο να σταλεί. Αν όμως για κάποιο λόγο δεν μπορείτε να μπείτε στην πλατφόρμα, μην μου αγχωθείτε. Ό,τι κάναμε μέχρι σήμερα. 
Καλή σας μέρα!!

Για αύριο Τρίτη 31 Μαρτίου ........μια σπαζοκεφαλιά!!

Μικρά μου σαΐνια τι κάνετε; Όλοι καλά;
Σήμερα θα ασχοληθείτε με την σπαζοκεφαλιά της εικόνας!!!
Και μετά θα φτιάξτε μια δική σας!!!
Προσέξτε , θα γράψετε αναλυτικά πώς βρήκατε το αποτέλεσμα!!!
Καλή διασκέδαση!!!
Και μια μικρή βοήθεια.Όταν έχουμε μια σειρά από πράξεις πρώτα είναι ο πολλαπλασιασμός!!
Για να δω, πώς θα τα πάτε;

Βοήθεια: Όταν έχουμε μια σειρά από πράξεις εννοούμε όπως το τελευταίο.Δηλαδή αν βρείτε 1+2Χ4 ΔΕΝ θα πείτε 1+2 μας κάνει 3 και 3Χ4=12.
Θα πούμε 2Χ4=8 και 8+1=9 .Εντάξει; Είναι σπαζοκεφαλιά , τι να κάνουμε!!

Ξεκινά από Δευτέρα 30 Μαρτίου 2020 η Εκπαιδευτική τηλεόραση

Κάθε πρωί στις 10.00 από την ΕΡΤ2, ξεκινά η εκπαιδευτική τηλεόραση.

Δευτέρα 30 Μαρτίου

1. Επαναληπτικό μάθημα στη Γλώσσα Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης. Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος.

2. Ιστορία Δ’ τάξης. Εκπαιδευτικός: Γιώργος Δάβος

3. Φυσική Ε’ τάξης. Εκπαιδευτικός: Ουρανία Γκικοπούλου

Τρίτη 31 Μαρτίου

1. Μαθηματικά, Γ’ & Δ’ τάξης. Εκπαιδευτικός: Μίνα Τόδωρη

2. Μαθηματικά, Δ’ & Ε’ τάξης. Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος

                                                            Καλό βράδυ μικρά μου!!!

Το νησί των συναισθημάτων-Μάνος Χατζιδάκις (για 30/3)

Σαΐνια μου , καλημέρα!!!
    Σήμερα θα ασχοληθούμε με τον Μάνο Χατζιδάκι. Τον υπέροχο αυτόν συνθέτη, ποιητή , μαέστρο .
Είχε γράψει,μεταξύ άλλων, μια υπέροχη ιστορία για την Αγάπη :" Το νησί των Συναισθημάτων" 

........Μια φορά κι έναν καιρό, υπήρχε ένα νησί στο οποίο ζούσαν όλα

τα συναισθήματα.

Εκεί ζούσαν η Ευτυχία, η Λύπη, η Γνώση, η Αγάπη και όλα τα άλλα

συναισθήματα.

Μια μέρα έμαθαν ότι το νησί τους θα βούλιαζε και έτσι όλοι

επισκεύασαν τις βάρκες τους και άρχισαν να φεύγουν.

Η Αγάπη ήταν η μόνη που έμεινε πίσω. Ήθελε να αντέξει μέχρι την

τελευταία στιγμή.

Όταν το νησί άρχισε να βυθίζεται, η Αγάπη αποφάσισε να ζητήσει

βοήθεια.

Βλέπει τον Πλούτο που περνούσε με μια λαμπερή θαλαμηγό,

Η Αγάπη τον ρωτάει: «Πλούτε, μπορείς να με πάρεις μαζί σου;»,

«Όχι, δεν μπορώ» απάντησε ο Πλούτος, «Έχω ασήμι και χρυσάφι

στο σκάφος μου και δεν υπάρχει χώρος για σένα».

Η Αγάπη τότε αποφάσισε να ζητήσει βοήθεια από την Αλαζονεία

«Σε παρακαλώ βοήθησε με» είπε η Αγάπη.

«Δεν μπορώ να σε βοηθήσω Αγάπη, Είσαι μούσκεμα και θα μου

χαλάσεις το όμορφο σκάφος μου» της απάντησε η Αλαζονεία.

Η Λύπη ήταν πιο πέρα και έτσι η Αγάπη αποφάσισε να ζητήσει από

αυτή βοήθεια.

«Ω Αγάπη, είμαι τόσο λυπημένη που θέλω να μείνω μόνη μου» είπε

η Λύπη.

Η Ευτυχία πέρασε μπροστά από την Αγάπη αλλά και αυτή δεν της

έδωσε σημασία.

Ήταν τόσο ευτυχισμένη, που ούτε καν άκουσε την Αγάπη να ζητά

βοήθεια.

Ξαφνικά ακούστηκε μια φωνή:

«Αγάπη, έλα προς τα εδώ! Θα σε πάρω εγώ μαζί μου!».

Ήταν ένας πολύ ηλικιωμένος κύριος που η Αγάπη δεν γνώριζε, αλλά

ήταν γεμάτη από τέτοια ευγνωμοσύνη, που ξέχασε να ρωτήσει το

όνομα του.

 Όταν έφτασαν στην στεριά ο κύριος έφυγε και πήγε στο δρόμο του.

 Η Αγάπη γνωρίζοντας πόσα χρωστούσε στον κύριο που τη

βοήθησε, ρώτησε την Γνώση:

«Γνώση, ποιος με βοήθησε»;

«Ο Χρόνος» της απάντησε η Γνώση.

«Ο Χρόνος;;» ρώτησε η Αγάπη. «Γιατί με βοήθησε η Χρόνος;»

Τότε η Γνώση χαμογέλασε και με βαθιά σοφία της είπε:

«Μόνο ο Χρόνος μπορεί να καταλάβει πόσο μεγάλη σημασία έχει η

Αγάπη».

*Διαβάζοντας την ιστορία αυτή, ποια συναισθήματα σου δημιουργούνται;

*Ας ζωγραφίσεις κάποια σκηνή ,που σου έκανε εντύπωση.

* Μπορείς να βρεις ένα τραγούδι του Μάνου Χατζιδάκι και να το γράψεις.  
(μπορείτε να δείτε το αντίστοιχο μάθημα-χωρίς κωδικούς-πατώντας εδώ στο e-class. Δεν θα ανεβαίνουν όλα τα μαθήματα προς το παρόν .Θα πατήστε μετά έγγραφα(δεξιά)και θα τα κατεβάσετε. θα ανοίξετε μετά πολυμέσα για να δείτε το αντίστοιχο βίντεο. Πατήστε και  συνδέσεις διαδικτύου για να διαβάσετε για την ζωή του . Αν σας ανοίξει......Μπορείτε ακόμα τις ασκήσεις να τις συμπληρώστε  , να αποθηκεύσετε την σελίδα και να την στείλετε στο email.Αλλιώς και οι φωτογραφίες είναι μια χαρά!!!)