Θα συνεχίσουμε το 33ο μάθημα "Υπολογίζω περιμέτρους και
εμβαδά".
Όπως καταλαβαίνετε και από τον τίτλο θα έχουμε να ασχοληθούμε ξανά
με τις έννοιες της περιμέτρους και τα εμβαδά.
Από το τετράδιο εργασιών θα έχετε τις τρεις πρώτες ασκήσεις της
σελίδας 18.
Η 1η άσκηση αναφέρεται στο να σχεδιάσουμε ένα τετράγωνο που έχει 10 εκατοστά.Θυμηθείτε
ότι το τετράγωνο έχει 4 πλευρές ίσες.....
Η 2η άσκηση έχει ένα περίεργο σχήμα . όπου πρέπει να βρείτε
περίμετρο και εμβαδόν. Έχουμε κάνει παρόμοια άσκηση (βιβλίο σελίδα 83 άσκηση
γ), Άρα τι κάνουμε; Με χάρακα τραβάμε γραμμές και σχηματίζουμε
γνωστά σχήματα.
Η 3η άσκηση έχει μια πονηριά...Σας δίνει το εμβαδόν 24 τ.εκ. Για
σκεφτείτε λίγο την προπαίδεια με τις παρέες που δίνουν τον αριθμό 24...
Η λύση της χθεσινής σπαζοκεφαλιάς θα αναρτηθεί την Παρασκευή!! Για να σας δω!!!Πρέπει να κοιτάτε καλά και με προσοχή. Είμαι σίγουρη θα τα καταφέρετε!! **Όποιος επιθυμεί και καθαρά δοκιμαστικά μπορείτε να μεταβείτε στο eclass με τους κωδικούς σας.Θα μπείτε στο Δ΄τάξη και στην ενότητα "Ο Ρουμποτύρης" όπου και θα πατήσετε πάνω.Θα διαβάσουν τα παιδιά τις οδηγίες .Μπορείτε να κατεβάσετε τις δραστηριότητες, να γράψουν τα παιδιά με το πληκτρολόγιο, να αποθηκεύσετε το αρχείο και να το στείλετε στο γνωστό σας πια email: echaloulou@sch.gr. Αν δυσκολεύεστε μπορείτε να το εκτυπώσετε και με τον γνωστό μας τρόπο να σταλεί. Αν όμως για κάποιο λόγο δεν μπορείτε να μπείτε στην πλατφόρμα, μην μου αγχωθείτε. Ό,τι κάναμε μέχρι σήμερα. Καλή σας μέρα!!
Μικρά μου σαΐνια τι κάνετε; Όλοι καλά;
Σήμερα θα ασχοληθείτε με την σπαζοκεφαλιά της εικόνας!!!
Και μετά θα φτιάξτε μια δική σας!!!
Προσέξτε , θα γράψετε αναλυτικά πώς βρήκατε το αποτέλεσμα!!!
Καλή διασκέδαση!!!
Και μια μικρή βοήθεια.Όταν έχουμε μια σειρά από πράξεις πρώτα είναι ο πολλαπλασιασμός!!
Για να δω, πώς θα τα πάτε;
Βοήθεια: Όταν έχουμε μια σειρά από πράξεις εννοούμε όπως το τελευταίο.Δηλαδή αν βρείτε 1+2Χ4 ΔΕΝ θα πείτε 1+2 μας κάνει 3 και 3Χ4=12.
Θα πούμε 2Χ4=8 και 8+1=9 .Εντάξει; Είναι σπαζοκεφαλιά , τι να κάνουμε!!
Σαΐνια μου , καλημέρα!!! Σήμερα θα ασχοληθούμε με τον Μάνο Χατζιδάκι. Τον υπέροχο αυτόν συνθέτη, ποιητή , μαέστρο . Είχε γράψει,μεταξύ άλλων, μια υπέροχη ιστορία για την Αγάπη :" Το νησί των Συναισθημάτων"
*Διαβάζοντας την ιστορία αυτή, ποια συναισθήματα σου δημιουργούνται;
*Ας ζωγραφίσεις κάποια σκηνή ,που σου έκανε εντύπωση.
* Μπορείς να βρεις ένα τραγούδι του Μάνου Χατζιδάκι και να το γράψεις.
(μπορείτε να δείτε το αντίστοιχο μάθημα-χωρίς κωδικούς-πατώντας εδώ στο e-class. Δεν θα ανεβαίνουν όλα τα μαθήματα προς το παρόν .Θα πατήστε μετά έγγραφα(δεξιά)και θα τα κατεβάσετε. θα ανοίξετε μετά πολυμέσα για να δείτε το αντίστοιχο βίντεο. Πατήστε και συνδέσεις διαδικτύου για να διαβάσετε για την ζωή του . Αν σας ανοίξει......Μπορείτε ακόμα τις ασκήσεις να τις συμπληρώστε , να αποθηκεύσετε την σελίδα και να την στείλετε στο email.Αλλιώς και οι φωτογραφίες είναι μια χαρά!!!)
25η Μαρτίου σήμερα......Τέτοια ώρα θα είμαστε όλοι στην παρέλαση , καμαρώνοντας τα παιδιά μας..... Θα γινόταν κατάθεση στεφανιών και θα παιάνιζε ο Εθνικός μας ύμνος......
Μια διαφορετική εθνική επέτειο........μια μέρα που θα θυμόμαστε μετά από χρόνια και θα την διηγούμαστε στα παιδιά μας, στα εγγόνια μας.....
Μπορεί βγαίνοντας από αυτήν την κατάσταση να μας βρει ανθρώπους καλύτερους....με μεγαλύτερη ενσυναίσθηση....με μεγαλύτερη αγάπη.....με μεγαλύτερη υπομονή......με εκτίμηση σε αυτά που έχουμε.......και κυρίως στους ανθρώπους που έχουμε δίπλα μας.....
Επετειακή μέρα .........
Εύχομαι σε όλες και σε όλους, μικρούς και μεγάλους Χρόνια Πολλά!!! Χρόνια Πολλά στην πατρίδα μας!!! Χρόνια Πολλά Ελλάδα!!! Θα τα καταφέρουμε!!!!
